КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ
ПЛАНУВАННЯ
7 клас алгебра
(86 год, у І
семестрі — 48 год, 3 години на тиждень;
у II семестрі — 38 год, 2 години на тиждень.)
І.
Повторення та систематизація вивченого
матеріалу (6 год)
Номер уроку
|
Кількість годин
|
Тема уроку
|
Дата уроку
|
Повторення
|
1
|
1
|
Повторення
навчального матеріалу за попередні класи
|
|
Звичайні дроби
|
2
|
1
|
Повторення
навчального матеріалу за попередні класи
|
|
Десяткові дроби
|
3
|
1
|
Розв'язування
вправ
|
|
Раціональні числа
|
4
|
1
|
Розв'язування
вправ. Самостійна робота
|
|
Відсотки.
Пропорція
|
5
|
1
|
Діагностична
контрольна робота № 1
|
|
|
6
|
1
|
Аналіз
контрольної роботи
|
|
|
ІІ. Лінійні
рівняння з однією змінною (8 год)
7
|
1
|
Загальні відомості про рівняння
|
|
Компоненти дії додавання
|
||||
8
|
1
|
Лінійне рівняння з однією змінною
|
|
Властивості рівнянь
|
||||
9
|
1
|
Розв'язування лінійних рівнянь з однією змінною і рівнянь, що зводяться
до них Сам.роб.№ 1
|
|
|
||||
10
|
1
|
Розв'язування рівнянь, що зводяться до лінійних
|
|
|
||||
11
|
1
|
Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь.
Рівняння як математична модель задачі Сам.роб.№2
|
|
Швидкісь, час, відстань
|
||||
12
|
1
|
Розв'язування задач за допомогою рівнянь
|
|
Швидкість за течією та проти
|
||||
13
|
1
|
Розв'язування задач за допомогою рівнянь
|
|
|
||||
14
|
1
|
Тематичне оцінювання № 1
|
|
|
||||
ІІІ. Цілі вирази (46 год)
|
||||||||
Номер уроку
|
Кількість годин
|
Тема уроку
|
Дата уроку
|
Повторення
|
||||
15
|
1
|
Вирази із змінними. Цілі раціональні вирази. Числове
значення виразу
|
|
Множини чисел
|
||||
16
|
1
|
Знаходження числових значень виразів
|
|
|
||||
17
|
1
|
Тотожні вирази. Тотожність. Тотожне перетворення
виразу. Доведення тотожностей Сам.роб.№3
|
|
Знаходження значення виразу
|
||||
18
|
1
|
Спрощення виразів і доведення тотожностей
|
|
|
||||
19
|
1
|
Степінь з натуральним показником
|
|
Означення степеня
|
||||
20
|
1
|
Виконання вправ, пов'язаних зі степенем
із натуральним
показником Сам.роб.№4
|
|
|
||||
21
|
1
|
Властивості степеня з натуральним показником
|
|
Властивості множення
|
||||
22
|
1
|
Виконання вправ на спрощення виразів із використанням
властивостей степеня з натуральним показником
|
|
|
||||
23
|
1
|
Знаходження числових значень виразів із використанням
властивостей степеня з натуральним показником
|
|
Множення раціональних чисел
|
||||
24
|
1
|
Одночлен.
Стандартний вигляд одночлена
|
|
|
||||
25
|
1
|
Множення
одночленів. Піднесення одночленів до степеня
|
|
Розподільна властивість м-ня
|
||||
26
|
1
|
Виконання вправ на спрощення виразів Сам.роб.№5
|
|
|
||||
27
|
1
|
Тематичне оцінювання № 2
|
|
|
||||
28
|
1
|
Многочлен. Подібні члени многочленна та їх зведення
|
|
Подібні доданки
|
||||
29
|
1
|
Виконання вправ на зведення многочленів до стандартного вигляду
|
|
Розрядні одиниці
|
||||
30
|
1
|
Додавання і віднімання многочленів Сам.роб.№6
|
|
|
||||
31
|
1
|
Виконання вправ на додавання і
віднімання многочленів
|
|
Розкриття дужок
|
||||
32
|
1
|
Виконання вправ
на додавання і віднімання многочленів
|
|
|
||||
33
|
1
|
Множення одночлена на многочлен
|
|
Множення раціональних чисел
|
||||
34
|
1
|
Виконання вправ на множення
одночлена на Многочлен
|
|
|
||||
35
|
1
|
Виконання вправ на спрощення многочленів Сам.роб.№7
|
|
|
||||
36
|
1
|
Розкладання
многочленів на множники способом винесення спільного множника за дужки
|
|
Найбільший спільний дільник
|
||||
№ уроку
|
Кількість
годин
|
Тема уроку
|
Дата уроку
|
Повторення
|
||||
37
|
1
|
Розв'язування
вправ на розкладання многочленів на множники способом винесення спільного
множника за дужки
|
|
Дільники чисел
|
||||
38
|
1
|
Множення многочлена на многочлен Сам.роб.№8
|
|
Розподільна властивість м-ня
|
||||
39
|
1
|
Виконання вправ
на множення многочлена на Многочлен
|
|
|
||||
40
|
1
|
Виконання вправ на застосування правила множення
многочлена на многочлен Сам.роб.№9
|
|
Розкриття дужок
|
||||
41
|
1
|
Виконання вправ на спрощення виразів
|
|
|
||||
42
|
1
|
Розкладання
многочленів на множники способом групування
|
|
Зведення подібних доданків
|
||||
43
|
1
|
Розв'язування вправ на розкладання многочленів на множники способом
групування
|
|
|
||||
44
|
1
|
Тематичне оцінювання № 3
|
|
|
||||
45
|
1
|
Квадрат суми і
квадрат різниці
|
|
Степінь числа
|
||||
46
|
1
|
Виконання вправ на використання квадрата суми і квадрата різниці виразів
|
|
Властивості степеня
|
||||
47
|
1
|
Виконання вправ на спрощення виразів Сам.роб.№10
|
|
|
||||
48
|
1
|
Розкладання многочленів на множники за допомогою формул квадрата суми і
квадрата різниці
|
|
Множення і ділення раціональних чисел
|
||||
49
|
1
|
Виконання вправ на застосування правил розкладання
многочленів на множники за допомогою формул квадрата суми і квадрата різниці
|
|
|
||||
50
|
1
|
Множення різниці двох виразів на їх суму
|
|
Розподільна властивість м-ня
|
||||
51
|
1
|
Виконання вправ на множення .різниці двох виразів на їх суму
|
|
|
||||
52
|
1
|
Виконання вправ
|
|
Розкриття дужок
|
||||
53
|
1
|
Розкладання на множники різниці квадратів двох виразів
|
|
|
||||
54
|
1
|
Виконання вправ на розкладання на множники різниці квадратів двох
виразів Сам.роб.№11
|
|
|
||||
55
|
1
|
Сума і різниця
кубів
|
|
Квадрат і куб числа
|
||||
56
|
1
|
Виконання вправ на застосування формул суми і різниці кубів
|
|
|
||||
57
|
1
|
Застосування кількох способів розкладання многочленів
на множники
|
|
|
||||
58
|
1
|
Виконання вправ на застосування кількох способів розкладання многочленів
на множники Сам.роб.№12
|
|
Дільники і кратні
|
||||
№ уроку
|
Кількість годин
|
Тема уроку
|
Дата уроку
|
Повторення
|
||||
59
|
1
|
Виконання вправ
на застосування кількох способів розкладання многочленів на множники
|
|
|
||||
60
|
1
|
Тематичне оцінювання № 4
|
|
|
||||
ІV. Функції (8 год)
|
||||||||
61
|
1
|
Функція. Область визначення і область значень функції.
Способи задання функції
|
|
Площа і периметр фігур
|
||||
62
|
1
|
Виконання вправ на закріплення понять функція,область визначення
функції, способи задання функції
|
|
Множини чисел
|
||||
63
|
1
|
Графік функції. Графічний спосіб задання функції
|
|
Прямокутна система координат
|
||||
64
|
1
|
Виконання вправ на читання і побудову графіків функцій Сам.роб.№13
|
|
Координати точок
|
||||
65
|
1
|
Лінійна функція, її графік і властивості
|
|
|
||||
66
|
1
|
Виконання вправ на побудову графіків лінійних функцій
і на використання їх властивостей Сам.роб.№14
|
|
|
||||
67
|
1
|
Виконання вправ на застосування властивостей лінійних функцій
|
|
|
||||
68
|
1
|
Тематичне оцінювання № 5
|
|
|
||||
V. Системи лінійних
рівнянь з двома змінними (13 год)
|
||||||||
69
|
1
|
Рівняння з двома змінними. Розв'язок рівняння з двома
змінними. Лінійне рівняння з двома змінними
|
|
Властивості рівнянь
|
||||
72
|
1
|
Виконання вправ на читання і побудову графіків лінійного рівняння з
двома змінними Сам.роб.№15
|
|
Прямокутна система координат
|
||||
73
|
1
|
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними та її
розв'язок. Розв'язування систем лінійних рівнянь з двома змінними графічним
способом
|
|
Координати точок
|
||||
74
|
1
|
Виконання вправ на розв'язування систем лінійних рівнянь з двома змінними
графічним способом Сам.роб.№16
|
|
Графік лінійного рівняння
|
||||
75
|
1
|
Розв'язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними способом
підстановки
|
|
|
||||
№ уроку
|
Кількість годин
|
Тема уроку
|
Дата уроку
|
Повторення
|
||||
76
|
1
|
Виконання вправ
на розв'язування систем лінійних рівнянь з двома змінними способом
підстановки Сам.роб.№17
|
|
Властивості рівнянь
|
||||
77
|
1
|
Розв'язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними способом додавання
|
|
Додавання раціональних чисел
|
||||
78
|
1
|
Виконання вправ на розв'язування систем лінійних
рівнянь способом додавання
|
|
|
||||
79
|
1
|
Розв'язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь
|
|
|
||||
80
|
1
|
Розв'язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь
|
|
|
||||
81
|
1
|
Тематичне оцінювання № 6
|
|
|
||||
ПОВТОРЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГОМАТЕРІАЛУ (5 ГОД)
82
|
1
|
Лінійні рівняння з однією
змінною
|
|
Властивості рівнянь
|
83
|
1
|
Дії над
многочленами Формули скороченого множення
|
|
Розкриття дужок
|
84
|
1
|
Функції
|
|
Множини чисел
|
85
|
1
|
Системи лінійних
рівнянь з двома змінними
|
|
|
86
|
1
|
Підсумкова контрольна робота № 7
|
|
|